El uso de moodle en la Facultad de Educación y Trabajo Social de Valladolid en la implantación del EEES

Autor:	García Vergara, Álvaro
Přispěvatelé:	Varga y Ávila, José Antonio de la
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2012
Předmět:	Tesis y disertaciones académicas
Popis:	Proyecto Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 2012 Este trabajo se centra en cómo se ha adaptado la plataforma Moodle a los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid, tras la adaptación de los estudios al nuevo sistema marcado por el Espacio Europeo de Educación Superior. Para ello la autora lleva a cabo una investigación utilizando un diseño de Estudio de Caso, dentro del paradigma cualitativo . Al profesorado d e la facultad le proporcioné un cuestionario elaborado al efecto , y a cuatro docentes elegidos ex profeso les he realiz ado una entrevista personal. Tras el análisis de los datos h e conclui do que Moodle no ha generado demasiados cambios en la actividad docente del profesorado
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3040::48bcf0ad0b82bfccf9401c33c1a5664d http://summa.upsa.es/details.vm?q=id:0000041165 Zobrazit plný text záznamu