Programas de potenciación de competencias para el éxito académico en educación superior, análisis descriptivo CIADE, UNAB

Autor: Henríquez Leal, Daniela Fernanda, Muñoz Acevedo, Constanza
Přispěvatelé: Lara Ordenes, Eliseo, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Escuela de Psicopedagogía
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2020
Předmět:
Popis: Tesis (Psicopedagogo) La presente investigación consiste en un análisis descriptivo al Centro de Acompañamiento y Desarrollo al Estudiante (CIADE) sede Concepción. Evidenciando el uso de un enfoque psicopedagógico para la entrega de herramientas que contribuyan a la adquisición de aprendizajes de manera autónoma por parte de estudiantes y cómo esto contribuye a la tasa de retención de las universidades. Para alcanzar el propósito del presente trabajo se realizó una exhaustiva revisión bibliográfica sobre el trabajo psicopedagógico en educación superior, y con documentos y fuentes directas pertenecientes al programa CIADE Unab Concepción. El resultado esperado consiste en abrir el desarrollo laboral y por tanto formativo de la psicopedagogía en los programas de potenciación y acompañamiento académico en la educación superior.
Databáze: OpenAIRE