| Popis: |
The aim of the study is to test the Extended Technology Acceptance Model (TAM2) for electronic mail (e-mail) acceptance in a Turkish iron and steel company and to investigate the moderation effects of Espoused Natıonal Cultural Values (ENCV) (i.e. Individualism/Collectivism (IC), Masculinity/Femininity (MF), Uncertainty Avoidence (UA) and Power Distance (PD)) between Subjective Norm (SN) and e-mail Usage Intention (UI). In addition, the direct effect of power distance on e-mail usage intention was investigated. The research included 286 white-collared partricipants. The Statistical Package and Structural Equation Modelling (SEM) programmes were used for statistical analysis. In the result of the study, the Perceived Ease Of Use (PEOU) and subjective norm were found as determinants of e-mail usage intention, PEOU was found as a strong determinant of Perceived Usefulness (PU) and power distance had a negative direct effect on e-mail usage intention but moderated positively the relation between subjective norm and e-mail usage intention. Tyrimo tikslas yra pritaikyti Išplėstą technologijų palankumo modelį (TAM2) elektroninio pašto priimtinumo vertinimui Turkijos anglies ir plieno kompanijoje ir ištirti ribojantį palaikomų kultūrinių vengimas ir jėgos distancija) poveikį renkantis tarp subjektyvių normų ir elektroninio pašto vartojimo intencijų. Taip pat buvo ištirtas tiesioginis Jėgos distancijos poveikis elektroninio pašto naudojimo intencijoms. Tyrime dalyvavo 286 darbuotojai „baltosios apykaklės“. Tyrimo rezultatams aprašyti buvo pritaikytas Statistinių duomenų apdorojimo paketas ir struktūrinių lygčių modeliavimas. Tyrimo rezultate buvo gauta priklausomybė tarp elektroninio pašto naudojimo intencijų ir suvokto naudojimo lengvumo bei subjektyvių normų. Suvoktas naudojimo lengvumas apsprendė suvoktą naudingumą, o jėgos distancija turėjo tiesioginę neigiamą įtaką elektroninio pašto naudojimo intencijoms. Tuo tarpu subjektyvios normos turėjo nuosaikią teigiamą įtaką elektroninio pašto naudojimo intencijoms. |
