Учебное сотрудничество и эффективность профессионального обучения: вопрос взаимосвязи
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Гаудеамус. |
| Popis: | В статье раскрыта специфика учебного сотрудничества в образовательном процессе. Рассмотрены различия между понятиями «учебное сотрудничество» и «педагогика сотрудничества». Отражены основные идеи и результаты исследований отечественных и зарубежных ученых, связанных с анализом эффективности использования учебного сотрудничества в профессионально-образовательных целях. Подробно проанализированы преимущества сотрудничества как формы взаимодействия учащихся перед конкуренцией и индивидуальной работой. Определены параметры группового взаимодействия, которые больше всего влияют на мотивацию и успешность обучения в условиях сотрудничества. In article the author disclosed specifics of educational cooperation in educational process, considered distinctions between the concepts «educational cooperation» and «cooperation pedagogics», reflected the main ideas and results of researches of the domestic and foreign scientists connected with the analysis of efficiency of use of educational cooperation in the professional and educational purposes, in detail analyzed advantages of cooperation as forms of interaction of pupils before the competition and individual work and determined parameters of group interaction most of which of all influence motivation and success of training in the conditions of cooperation. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
