Конфликтологическая компетентность учителя общеобразовательной школы как научное понятие

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2011
Předmět:	КОНФЛИКТ КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ КОН-ФЛИКТОГЕННАЯ СРЕДА ШКОЛА КАК САМООБУЧАЮЩАЯСЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИЯ САМООБУЧАЮЩЕЙСЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ВНУТРЕННИЕ И ВНЕШНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Zdroj:	Сибирский педагогический журнал.
ISSN:	1813-4718
Popis:	Рассмотрены подходы к пониманию сущности конфликтологической компетентности учителя, представлено ее внутреннее строение, обоснованы наблюдаемые и ненаблюдаемые компоненты. Деятельность учителя по предотвращению и разрешению конфликтов с различными субъектами образовательного процесса рассмотрена как содержательно-смысловая основа его конфликтологической компетентности. Показано место конфликтологической компетентности в структуре профессионально важных качеств учителя общеобразовательной школы.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::e7a7be0dde0357ad19adb36ee99caab4 http://cyberleninka.ru/article_covers/14606939.png Zobrazit plný text záznamu