| Popis: |
В статье рассматриваются вопросы использования интерактивных методов обучения в развитии коммуникативной компетенции учащихся. Автором уточняются понятия «интерактивные методы обучения», «коммуникативная компетенция», «развитие коммуникативной компетенции», дается классификация интерактивных методов обучения, среди которых выделяются игровые, дискуссионные, творческие, проектировочные, информационно-компьютерные, а также их общие характеристики, особенности и дидактические возможности использования на учебных занятиях. Обосновывается необходимость использования интерактивных методов обучения для развития коммуникативной компетенции учащихся. |
