DEVELOPMENT OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS IN KENYA IN THE 21ST CENTURY: AN EARLY APPRAISAL

Autor: KAMENJU JANET W., RINTAUGU ELIJAH G., MWANGI FRANCIS M.
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта.
ISSN: 2070-4798
Popis: К концу 20 века многие авторы в Кении предсказывали, какие будут основные направления развития физического воспитания и спорта в 21 веке. К этим направлениям относятся: борьба с сильным влиянием колониализма и неоимпериализма; реализация международных постановлений; освоение реалий глобализации. Данные, предоставленные в отчетах, свидетельствуют об увеличении заболеваний населения из-за малоподвижного образа жизни. Цель этой статьи оценить развитие физического воспитания и спорта в Кении в начале 21 века. Методы: ретроспективный анализ и обобщение научной литературы, анализ документации. Результаты. Показано, какие факторы оказали влияние на развитие физического воспитания и спорта в Кении в прошлом. Обсуждаются обстоятельства и факторы, которые влияют на развитие физического воспитания и спорта страны в настоящее время и в обозримом будущем. К этим факторам относятся: новые принципы конституции, недавно принятый закон о спорте 2013 и структуры, созданные по этому закону. Заключение. Отмечена необходимость совершенствования процесса физического воспитания и спорта в соответствии с требованиями времени. Предложено использовать радикальные подходы, а также практику других стран, чтобы снизить процент заболеваемости населения страны из-за малоподвижного образа жизни (в качестве примера приведены Япония и Россия).Towards the end of twentieth century many authors predicted what would be the issues of concern in the development of physical education (PE) and sports in the 21st century. These included; stemming the heavy influence of colonialism and neo-imperialism, implementation of international decrees, as well as embracing the realities of globalization. More than a decade into the new century now, PE and sports continue to evolve without major dramatic turns in many countries. With reported global challenge if raising burden of sedentary and lifestyle diseases, there is need for evaluating the status of PE and sports against prevailing local and global circumstances. The purpose of this paper was to evaluate the development of physical education and sports in Kenya in the early 21st century. Methods: a retrospective analysis and synthesis of scientific literature, analysis of documents. Results. Factors have influenced the development of physical education and sport in Kenya in the past are shown. The circumstances and factors that effect the development of physical education and sport of the country currently and in the foreseeable future are discussed. These factors include: the new principles of the Constitution, the newly adopted law on sports 2013 and structures establishment under this act. Factors that have influenced the development of PE and sports in the past and those currently driving the field are discussed, as well as the factors that are expected to influence the same in the foreseeable future. Conclusion. The necessity of physical education and sport is process perfection in accordance with the requirements of the time. It is proposed to use radical approaches and practices of other countries, to reduce the rate of the population morbidity due to sedentary living (given as an example Japan and Russia). Adapting some best practice and some radical approaches to stem the rising challenge of un-healthy lifestyle is suggested.
Databáze: OpenAIRE