Подходы к управлению качеством образования на основе использования процедур оценки образовательных достижений учащихся

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2013
Předmět:	УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ QUALITY MANAGEMENT IN EDUCATION ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ QUALITY ASSESSMENT IN EDUCATION ПРОГРАММЫ ОЦЕНКИ МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ MONITORING STUDIES ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЭКЗАМЕНЫ PUBLIC EXAMS ВНУТРИКЛАССНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ CLASSROOM ASSESSMENT ASSESSMENT PROGRAMS
Zdroj:	Управление образованием: теория и практика.
ISSN:	2311-2174
Popis:	В рамках данной статьи анализируются особенности развития систем оценивания, направления использования результатов оценки образовательных достижений, а также подходы и актуальные задачи в области оценки качества образования. The article examines key features of assessment systems development, main directions of utilization of quality assessment results, and approaches and topical problems in area of quality assessment in education.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::c733ab10ecb0b86083287d4c532b4558 http://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-upravleniyu-kachestvom-obrazovaniya-na-osnove-ispolzovaniya-protsedur-otsenki-obrazovatelnyh-dostizheniy-uchaschihsya Zobrazit plný text záznamu