Место понятия «Ценностное отношение» в системе аксиологических категорий
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. |
| ISSN: | 2307-6127 |
| Popis: | Анализируются взаимосвязи понятия «ценностное отношение» с основными категориями педагогической аксиологии: «ценностная ориентация», «установка», «профессиональная направленность». Показано, что ценностное отношение является основой и продуктом процесса ценностной ориентации. На основании теории ценностной ориентации личности А. В. Кирьяковой выделены такие механизмы формирования ценностного отношения, как поиск, оценка, выбор и проекция ценностей. Ставится вопрос о включении категории «ценностное отношение» в ценностную структуру личности. This article analyzes the relationship between concept “value attitude” and other main categories of the pedagogical axiology such as, “value orientation”, “prescription”, “professional focus”. The closest concepts are “value attitude” and “value orientation”, but they must be differentiated. It is shown that the value attitude is the basis and the product of the value orientation process. Based on the theory of value orientation of personality, worked out by A. V. Kir’yakova, were identified such mechanisms of formation of the value attitude as search, evaluation, selection and projection of values. Author touches on the point of the inclusion of the category of “value attitude” in the value structure of the individual. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|