| Popis: |
В статье обосновывается необходимость повышения конфликтологической грамотности работников образования. Авторами статьи конфликтологическая компетентность рассматривается как важная составляющая профессиональной подготовки педагога, анализируется понятие «компетентность» и его уровни, структура конфликтологической компетентности педагога как информационно-регуляторной подсистемы профессионализма.The article proves the need for improving the conflictological literacy of educa-tional workers. Conflictological competence is considered as an inherent component of professional training, the concept “competence” and its levels, the structure of con-flictological competence of a teacher have been analyzed. |
