Стандартизированный опросник «Профессиональное выгорание» для специалистов социономических профессий
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Социология. |
| ISSN: | 1995-0047 |
| Popis: | В статье представлено современное состояние проблемы выгорания: понятие, взаимосвязь профессионального выгорания с параметрами психологической регуляции разных уровней субъектноличностной организации человека. Дано описание российской версии методики «Профессиональное выгорание» (ПВ) для специалистов социономических профессий. Опросник ПВ позволяет оценивать степень выраженности профессиональной деформации субъекта деятельности в виде совокупности негативных признаков нарушения эмоциональной, коммуникативно-установочной сфер и удовлетворенности его самореализацией (профессиональной эффективностью). Первая русскоязычная версия опросника была разработана на основе трехфакторной модели «burnout» К. Маслак, С. Джексон и валидизирована в 2002 г. для специалистов социономических профессий. С тех пор были накоплены дополнительные эмпирические данные, что позволяет провести новую стандартизацию субшкал методики для уточнения тестовых норм выраженности профессионального выгорания. Опросник ПВ содержит 22 утверждения о чувствах и переживаниях, связанных с работой. Он состоит из 3-х субшкал: эмоциональное истощение, деперсонализация и профессиональные достижения. Предполагаемый адресат теста — личность как субъект профессиональной деятельности на разных этапах профессионализации. Методика может быть использована как для научных исследований, так и в качестве инструмента практической диагностики выраженности профессиональной деформации и риска нарушения профессионального здоровья с целью оказания психологической помощи в виде консультирования, коучинга, организации психологического сопровождения специалистов, подверженных профессиональному выгоранию. Приведены таблицы оценок (в стенах) отдельных субфакторов профессионального выгорания и итоговое уравнение для вычисления интегрального показателя ПВ для мужчин и женщин. Тестовые оценки отражают степень выраженности (уровни) профессионального выгорания, что позволяет соединить результативную и процессуальную модели выгорания. The article gives a current overview of the problem of burnout: the concept and its relationship with the parameters of psychological regulation at different levels. The Russian version of a questionnaire “Professional Burnout” (“PV”) for the specialists of socionomic professionals is presented. The questionnaire “PV” allows to identify the degree of deformation of the subject of professional activity as a set of negative signs of disorders in the emotional, attitudinal, and communicative spheres and the satisfaction of self-realization (professional effi cacy). Th e first Russian version of the questionnaire based on the three factor model of burnout by Maslach C., Jackson S. E. was developed and validated in 2002 for specialists of socionomic professions [Vodopyanova, 2001; Starchenkova, 2002; Vodopyanova, Starchenkova, 2003]. Since that time empirical data have been accumulated, that allows to present new standardization of the subscales of the questionnaire to elaborate the test norms. The PV questionnaire contains 22 statements about feelings and experiences related to work. It consists of 3 subscales: emotional exhaustion, depersonalization, and professional accomplishments. Th e expected recipient of the test is an individual as a subject of professional activities at different stages of professionalization. The questionnaire can be used both for scientific research and as an instrument of diagnostics of professional deformation and the risk of lesion of occupational health to provide psychological support by counseling, coaching, organizing psychological support for professionals at risk of job burnout. The tables of test scores (in stens) of separate subfactors of professional burnout and resulting equation to calculate an integral index of PV for men and women are presented. The test scores indicate the levels of burnout which allow to combine resultant and procedural models of burnout. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
