Анализ учебно-воспитательной деятельности общеобразовательного учреждения в деле гражданского образования учащихся

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2015
Předmět:	ШКОЛА SCHOOL ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ CIVIC EDUCATION ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ PATRIOTIC EDUCATION ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ CIVIC PATRIOTIC EDUCATION ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ SCHOOL MUSEUM ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ETHNO-PEDAGOGICAL APPROACH ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ PROJECT AND RESEARCH ACTIVITIES ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Zdroj:	Теория и практика общественного развития.
ISSN:	2072-7623 1815-4964
Popis:	В статье рассмотрена проблема гражданского образования в Российской Федерации. Приведены нор-мативно-правовые документы последнего периода, которые позволили показать взаимосвязь между понятиями «гражданское образование», «гражданское воспитание», «патриотическое воспитание» и «гражданско-патриотическое воспитание». Рассмотрены педагогические приемы гражданского образования в средней школе. Особое внимание уделено этнопедгогическому подходу, проектной деятельности школьного музея. Обоснована значимость этнопедагогического подхода в деле гражданского образования учащихся. The article deals with the problem of civic education in the Russian Federation. The author reviews the latest statutes and regulations that show the correlation between the concepts of "civic education", "patriotic education" and "civic patriotic education". The teaching methods of civic education in a high school are considered. Particular attention is paid to the ethnopedagogical approach and the project activities of the school museum. The paper substantiates the value of the ethno-pedagogical approach to the civic education of students.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::b73a03b4acf63b6bfa5d6fbfa0289686 http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-uchebno-vospitatelnoy-deyatelnosti-obscheobrazovatelnogo-uchrezhdeniya-v-dele-grazhdanskogo-obrazovaniya-uchaschihsya Zobrazit plný text záznamu