Парадигмальный подход в музеологии и интегративная методология П. Ван Менша
Jazyk: | ruština |
---|---|
Rok vydání: | 2016 |
Předmět: | |
Zdroj: | Вестник культуры и искусств. |
ISSN: | 2542-0917 1960-1980 |
Popis: | Рассматривается методология парадигмального подхода и перспективы ее применения для описания теоретического наследия в области музеологии. Источниковой базой исследования является диссертация голландского ученого П. ван Менша (1992, Загреб), которая содержит обширную историографию музеологии преимущественно европейских стран 1960-1980 гг. Парадигмальный подход, разработанный Т. Куном, понимается как логико-гноссеологическая схема, включающая систему взаимосвязанных компонентов дисциплинарную матрицу, выступающую в качестве основы теоретической и практической деятельности профессионального сообщества музеологов в определенный период времени. Она включает «образцы», модели решения проблем, «символические обобщения», ценности. Последовательное вычленение данных компонентов в системе музеологического знания дает возможность выделить основные типы парадигм и представить эволюцию музеологии как циклическое чередование периодов «нормальной науки», кризисов, научных революций и утверждения новой парадигмы. В рамках классической рациональности в XX в. сформировались коллекционноцентристская и музеецентристская парадигмы. В рамках базового концепта «коллекция» профессиональное сознание и ценности были сосредоточены на приоритете потребностей науки, для изучения предметов музейной коллекции использовались методы профильных дисциплин (классификация, систематизация, интерпретация). Музеецентристская парадигма формировалась под влиянием процессов социальной инклюзии. Она концентрируется на изучении целей и функций, основных направлений деятельности музеев, специфики их организации; характеризуется раздвоением профессионального кредо: ученый-вещевед конкурирует в значимости статуса с музейным педагогом. Неклассическая парадигма музеологии опирается на концепт музеальности З. Странского, который характеризует специфическую музейную потребность. На платформе музеальности новую музеологическую парадигму документально-информационно-коммуникационную в 1990-е гг. разрабатывает П. ван Менш. The methodology of paradigmatic approach and the possibility of its application for the description of the theoretical heritage in the field of museology is considered. The research is based on the thesis of Dutch museologist Peter van Mensch (1992, Zagreb) that contains an extensive historiography of museology of mainly European countries in 1960-1980. Paradigmatic approach developed by T. Kuhn is understood as the logico epistemological scheme which includes a system of interconnected components a disciplinary matrix that is presented as the basis of theoretical and practical activities of the professional museological community during a certain period of time. It includes ‟samples”, problem-solving models, ‟symbolic generalizations”, values. Sequential isolation of these components in the museological knowledge system gives an opportunity to distinguish the main types of paradigms and to present the evolution of museology as cyclical periods of Normal Science, crises, scientific revolutions and Paradigm Change. Within the bounds of classical rationality in the 20th century collectable centrist and museum centrist paradigms were created. Within the scope of a basic concept the ‟collection” a professional consciousness and values were concentrated on a priority of science requirements, methods of the profile disciplines (classification, systematization, interpretation) were used for the study of the museum collections. Museum centrist paradigm has been forming under the influence of social inclusion processes. It concentrates on studying of the purposes and functions, basic directions of museum activities, the specifics of its organization; it is characterized as bifurcation of professional credo: the scientist competes in the importance of the status with the museum teacher. Non-classical museological paradigm is based on the concept of museal that was developed by Z. Stransky and characterizes specific term known as museality. In 1990s Peter van Mensch develops a new documentary and information and communication paradigm that is based on museality. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |