Совместная сетевая деятельность и поддерживающая ее учебная аналитика
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Высшее образование в России. |
| ISSN: | 2072-0459 0869-3617 |
| Popis: | В работе представлены общие принципы педагогического дизайна совместной сетевой деятельности, согласно которым деятельность субъектов образования выстраивается вокруг создания различного рода образовательных продуктов, которые в общем виде можно обозначить как «цифровой рассказ». Благодаря тому, что сетевая деятельность связана с изменением цифровых объектов, ее организаторы и участники получают возможность наблюдать и анализировать ситуации совместной работы. Предложена методология представления диаграмм совместной деятельности на игровой доске с буквенной и цифровой нотацией, что позволяет вести обсуждение и анализировать качественные данные о группировках участников, которые складываются в ходе учебных либо социально-образовательных проектов. Технология и методология статических и динамических диаграмм помогает анализировать и обсуждать ситуации, возникающие в процессе совместной сетевой деятельности. This paper presents the general principles of learning design of collaborative network, according to which the activity of learning agents is built around the creation of various types of educational digital objects. These objects in general can be described as«digital story». Due to the fact that the network activity is associated with creation and changes in digital objects, organizers and participants of the activity have an opportunity toobserve, analyze and discuss the situation of the collaboration. Here presented the methodology of using diagrams of collaboration on the board with alphanumeric notation, which allows discussing and analyzing of qualitative data about the group members, which are formed in the course of training or social and educational projects. The analysis of real cases shows that the technology and methodology of static and dynamic diagrams help to analyzeand discuss situations that happen during collaborative activities. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|