Методики речевой психодиагностики школьников
Jazyk: | ruština |
---|---|
Rok vydání: | 2012 |
Předmět: | |
Zdroj: | Филологический класс. |
ISSN: | 2071-2405 |
Popis: | В статье рассмотрены методики диагностирования у школьников средней ступени обучения межполушарной асимметрии головного мозга и ведущего канала восприятия, что помогает адаптировать учебный материал для разных групп обучающихся. The methods of diagnosing a brain asymmetriya and the leading channel of percention at children of school age are considered in the article. That gives the chance to adaptation of a school material for different groups of students. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |