| Popis: |
В настоящей статье раскрыто содержание понятия «системность знаний», обозначены показатели того, что знания учащихся обладают качеством системности. Необходимость формирования такого качества обосновано выводами специалистов, сделанными на основе результатов ЕГЭ по математике. В соответствии с собственным пониманием системности знаний на примере изучения уравнений в 5-6 классах средней школы выделены этапы формирования системных знаний по данной теме. Это позволит учителю эффективно работать для достижения цели по формированию этого важного качества знаний. |
