Совершенствование системы профессиональной подготовки офицера в военном вузе
Jazyk: | ruština |
---|---|
Rok vydání: | 2014 |
Předmět: | |
Zdroj: | Фундаментальные исследования. |
ISSN: | 1812-7339 |
Popis: | В статье приводится аналитический обзор интегрированного процесса профессиональной подготовки офицера. Выявляются факторы и условия, повышающие эффективность данного процесса. Особое внимание уделяется влиянию профессиональной деятельности офицера на развитие его личности. В настоящее время уделяется большое внимание совершенствованию процесса организации обучения курсантов нашего вуза по дисциплинам, соответствующим Единому государственному стандарту и обеспечения требуемой военно-профессиональной направленности образовательного процесса. С 2013 года на базе академии осуществляется подготовка курсантов по специальности 080225 «Тыловое обеспечение». Выпускной кафедрой является кафедра обеспечения войск авиационно-техническим имуществом и авиационным вооружением. Многолетний опыт обучения курсантов профессорско-преподавательским составом кафедры привел к выводу, что с переходом на новые специальности возрос объем научной информации при ограниченных временных рамках учебных дисциплин. В связи с этим возникла необходимость применения самых современных методов обучения. The article provides an analytical overview of the integrated process training officer. Identify factors and conditions that increase the efficiency of this process. Special attention is paid to the influence of the professional activity of the officer on the development of his personality. At present great attention is paid to the improvement of the organization of teaching students of our University in the disciplines appropriate to the Uniform state standard and provide the required professional military focus of the educational process. With 2013 at the Academy prepares cadets majoring 080225 «Logistics». The final chair the chair is the support of the army aviation technical property and aircraft armament. Many years experience of teaching students the faculty of the Department has led to the conclusion that with the transition to a new specialty has increased the amount of scientific information in the limited time frame of academic disciplines. In this regard, there is the necessity of using the most modern teaching methods. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |