Научная деятельность М. А. Сапонова и её влияние на содержание российского музыкально-исторического образования

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2016
Předmět:	МУЗЫКОЗНАНИЕ ИСТОРИЯ МУЗЫКИ МОНОГРАФИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ДОКЛАСИЧЕСКАЯ МУЗЫКА МУЗЫКА ХХ ВЕКА МЕНЕСТРЕЛИ КУБА И. С. БАХ МУЗЫКАЛЬНОИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЭВОЛЮЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ MUSICOLOGY HISTORY OF MUSIC MONOGRAPHIC PRINCIPLE PRE-CLA SSIC MUSIC MUSIC OF XX CENTURY MINSTRELS CUBA J. S. BACH MUSIC HISTORY EDUCATION EVOLUTION OF CONTEXT EDUCATION PEDAGOGICAL ACTIVITY METHODIC OF EDUCATION
Zdroj:	Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование».
ISSN:	2309-1428
Popis:	В статье рассматривается проблема эволюции содержания музыкально-исторического образования в современной России и влияния на него научных трудов профессора Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского М. А. Сапонова,. Его исследования, посвящённые музыкальной культуре менестрелей, творчеству И. С. Баха, музыкальным взглядам Ж. Кокто, связям немецких композиторов Х1Х века с Россией, стали этапными для современного отечественного музыкознания и знаковыми для процесса обновления содержания музыкально-исторического образования, который наблюдается в российских вузах в настоящее время. Имеет значение как научное творчество музыковеда, так и его организационная деятельность в качестве заведующего кафедрой истории зарубежной музыки. В рамках истемы музыкально-исторического образования, сложившейся в постсоветские годы, методы и опыт работы М А. Сапонова открывают для коллег новые направления как в научно-исследовательской, так и в педагогической деятельности. The article is dedicated to the problem of development of music history education in modern Russia and influence to it of investigations of the professor of Moscow State Conservatory named after P. I. Tchaikovsky M A. Saponoff. His researches dedicated to the musical culture of minstrels, works of J. S. Bach, Jean Cocteau's musical views, relations of German composers of the nineteenth century with Russia became milestone for modern national musicology and significant for the process of updating the content of musical-historical education, which is observed in our universities currently. It matters how the scientific work of musicologist and organization activities as the head of the department of history of foreign music. As part of the system of musical historical education, which ha,s developed in the post-Soviet years, methods and experience of M. A. Saponoff open for colleagues new directions in research and teaching activities
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::5fb8e3b10c3de18d026ec65b4f9bc78e http://cyberleninka.ru/article_covers/16637537.png Zobrazit plný text záznamu