Специфика психолого-педагогического сопровождения преподавания курса теории вероятностей для студентов заочного отделения
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. |
| ISSN: | 2313-1705 2313-1683 |
| Popis: | Применительно к курсу «Теория вероятностей» анализируются проблемы специфики обучения по заочной форме и различия контингента студентов дневного и заочного отделений вуза. Рассматриваются вопросы методики преподавания для более эффективного усвоения материала студентами заочного отделения. The differences between the contingent of students of day and correspondence departments and the specificity of training by correspondence are analyzed in the article. The problems of teaching methods for more effective material mastering are considered. The points in question are considered with reference to the course in “Probability theory”. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
