Интонационное воспитание будущего педагога-музыканта как условие развития его музыкального мышления
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. |
| ISSN: | 1998-0817 |
| Popis: | В данной статье освещается методологический аспект исследования проблемы развития музыкального мышления педагога-музыканта. Дано обоснование сущности понятия «интонационное воспитание» и характеризуется комплекс его направлений, способствующих развитию музыкального мышления личности в освоении музыкально-исполнительской деятельности. Methodological aspect of research of the problem of development of pedagogue-musician's musical ideation is enlightened in this article. Substantiation of essence of the notion "intonation upbringing" is give and complex of its fields promoting development of musical ideation of personality in mastering musical-performing activity is characterized. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|