Определение дифференциации правила дошкольником в нормативной ситуации
Jazyk: | ruština |
---|---|
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Zdroj: | Филология и культура. |
ISSN: | 2074-0239 |
Popis: | В статье приводятся психометрическая оценка и описание методики определения дифференциации правила детьми старшего дошкольного возраста в нормативной ситуации. Представлены результаты расчетов показателей дискриминативности, внешней валидности, внутренней согласованности и ретестовой надежности. The article presents the psychometric evaluation and description of a technique used to define rule differentiation given by senior preschool children in a normative situation. The results of the calculations of indicators for discrimination ability, external validity, internal coherence and retesting reliability are considered. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |