Мониторинг функционального состояния адаптационных систем у школьников как элемент охраны здоровья и безопасности их жизнедеятельности
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Фундаментальные исследования. |
| ISSN: | 1812-7339 |
| Popis: | Проведено комплексное исследование функционального состояния симпато-адреналовой системы и коры надпочечников у детей 11–15 лет в зависимости от возраста, пола и периода учебного года на основании показателей суточной экскреции адреналина, норадреналина, 17-кетостероидов и 17-оксикетостероидов, определяемых флюорометрическим и колориметрическим методами. Реализация поставленной цели, которая заключалась в изучении функционального состояния симпато-адреналовой системы и коры надпочечников у школьников 11–15 лет с учетом возраста, пола и периода учебного года, а также выявлении критических периодов напряжения механизмов адаптации в процессе школьного обучения, позволила установить определенный синхронизм в проявлении функциональной активности медиаторного звена симпато-адреналовой системы, андрогенной и глюкокортикоидной функций коры надпочечников с возрастом, при этом отмечен гетерохронный характер их созревания в половых группах – у девочек в 11 и 12, а у мальчиков в 14–15-летнем возрасте. На протяжении учебного года наблюдали изменения экскреции изучаемых гормонов и гормональных метаболитов, имеющие разнонаправленный характер и различную интенсивность в возрастно-половых группах. Показано, что 14 и 15-летний возраст у мальчиков является критическим периодом их развития, характеризующимся напряжением механизмов адаптации – достоверным снижением возрастных показателей экскреции норадреналина и метаболитов половых гормонов на фоне длительного и существенного увеличения суточной экскреции глюкокортикоидов, опасных своим катаболическим влиянием на детский организм, угнетающим действием на реакции иммунитета, функционирование половых желез. У девочек изучаемые показатели изменяются в пределах возрастного диапазона, что указывает на более совершенный характер адаптационных реакций, высокую мобилизационную готовность их организма. A comprehensive study of the functional state of the sympathetic-adrenal system and the adrenal cortex in children 11–15 years depending on the age, sex and period of the school year, based on the performance of daily excretion of epinephrine, norepinephrine, 17-ketosteroids and 17-oksiketosteroidov determined by colorimetric and fluorometric methods. Realization of this goal, which was to study the functional state of the sympathetic-adrenal system and adrenal cortex in students 11–15 years of age, gender, and the period of the school year, as well as identifying critical periods of stress adaptation mechanisms in the process of schooling, allowed to set a certain synchronicity in the manifestation of the functional activity of the mediator level sympathetic-adrenal system, androgen and glucocorticoid function of the adrenal cortex with age, with marked heterochronically nature of their sexual maturation in groups – girls 11 and 12, and boys at 14 or 15 years of age. Throughout the school year, observed the changes of excretion of the studied hormones and hormone metabolites with diverse character and a different intensity in the age-sex groups. It was shown that 14 and 15 year old boys age is a critical period of development, characterized by stress adaptation mechanisms – significant reduction in age-specific excretion of norepinephrine and metabolites of sex hormones on the background of prolonged or significant increase in the daily excretion of glucocorticoids that are dangerous to their catabolic effect on the child’s body, depressing effect on the immune response, the functioning of the gonads. The girls studied parameters vary within the age range, which indicates a more perfect character of adaptive reactions, high mobilization readiness of their body. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
