| Popis: |
В данной статье рассматривается проблема использования информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении. Представленная в работе авторская Информационная система «Раннее развитие детей» служит для решения новых дидактических задач, наполняет новым содержанием воспитательно-образовательный процесс. В качестве методических рекомендаций были использованы методики раннего развития. Информационная система рекомендуется педагогам и родителям, заинтересованным в раннем развитии детей; помогает всесторонне развивать ребенка. Цель исследования обосновать внедрение авторской Информационной системы «Раннее развитие детей» для организации взаимодействия педагогов, воспитанников и их родителей в различных дошкольных образовательных учреждениях. |
