ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. |
| ISSN: | 2073-1426 |
| Popis: | В статье рассматривается опыт организации образовательного процесса, направленного на формирование индивидуального стиля инновационной педагогической деятельности. Показаны возможности организации учебновоспитательного процесса, создающего условия для творческого овладения основами профессии, развивающего чувствительность к инновационным изменениям, моделирующего труд педагога, осуществляющего инновационную деятельность. В качестве основных результатов профессиональной подготовки будущих педагогов к инновационной деятельности предлагаются: мотивационно-творческая направленность, овладение способами решения профессиональных задач, развитие их личностного и творческого потенциала, формирование и развитие профессионально-важных качеств личности, необходимых для осуществления инновационной деятельности. Раскрыты возможности применения интерактивных технологий в процессе формирования индивидуального стиля инновационной педагогической деятельности. The article examines the experience of organisation of educational process, directed on forming of individual style of pedagogic activities. The possibility of formation of individual style of pedagogic innovative activity in the conditions of training in higher educationinstitution through the organiation of the educational process, creating conditions for creative mastery of the basics of the profession, developing sensitivity to innovative changes, simulating the work of the teacher, involved in innovative activities. The main results of the training of future teachers for innovative activity are offered: motivational and creative orientation, learning how to solve professional problems, develop their personal and creative potential, the formation and development of professionally important personal qualities necessary for the implementation of innovation. The article reveals the possibilities of applying interactive technologies in the process of formation of individual style of pedagogic innovative activity. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|