Логотипирование словарных слов: из опыта интегрирования элементов дизайна в уроки русского языка

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2016
Předmět:	ДИЗАЙН ЗНАК АССОЦИАЦИЯ СЛОВАРНЫЕ СЛОВА СПОСОБ ЗАПОМИНАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТ ГРАФИЧЕСКИЙ ОБРАЗ
Zdroj:	Пермский педагогический журнал.
ISSN:	2219-0236
Popis:	Статья посвящена описанию опыта интегрирования элементов дизайна в уроки русского языка в школе в рамках проекта по изменению содержания образования. Рассматриваются особенности воздействия переосмысленных букв-образов в составе словарных слов на память школьников. Рассмотрены точки зрения на природу знака; вопрос, является ли переосмысленная буква знаком и оказывает ли воздействие на реципиента. Описан эксперимент, проведенный с учащимися 5 классов.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::2e25b2cbee4fd6229bc8256885d27168 http://cyberleninka.ru/article/n/logotipirovanie-slovarnyh-slov-iz-opyta-integrirovaniya-elementov-dizayna-v-uroki-russkogo-yazyka Zobrazit plný text záznamu