Краеведение в формировании метапредметных результатов образования
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Концепт. |
| ISSN: | 2304-120X 2305-5324 |
| Popis: | Статья посвящена рассмотрению методологических подходов к обеспечению качества образования в условиях создания новых федеральных образовательных стандартов. Это дает определения метасубъект-образовательных результатов, обеспечивающих составление личности. Он показывает разные точки зрения на понятие «метапредикатов» и роль региональной этнографии в формировании метасубъект-образовательных результатов в сфере образования. The article is devoted to the examination of the methodological approaches to ensuring the quality of edu-cation in the conditions of the establishment of the new federal educational standards. It gives the defini-tions of the meta-subject educational results ensuring the making up of personality. It shows the different points of view on the notion « meta-predicates» and the role of the regional ethnography in the formation of the meta-subject educational results in education. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
