К ВОПРОСУ О ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2014
Předmět:	КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД PROFESSIONAL COMPETENCE ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ PROFESSIONAL ACTIVITY ОЦЕНКА КАЧЕСТВА QUALITY ASSESSMENT ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЯ ОЦЕНИВАНИЯ ASSESSMENT TECHNOLOGY КРИТЕРИИ И ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ EVALUATION CRITERIA AND PARAMETERS COMPETENCE-BASED APPROACH
Zdroj:	Вестник Иркутского государственного технического университета.
ISSN:	2500-1590 1814-3520
Popis:	В статье изложена технология определения уровня сформированности профессиональной компетентности преподавателя, которая позволяет задать «тон» не только последующему ходу его профессионального развития, но и определить основополагающий параметр качественной характеристики конкурентоспособности современного преподавателя вуза. The article describes the technology of determining the formation level of teacher’s professional competence, which allows to set the pace to his/her subsequent professional development as well as to identify the fundamental parameter of quality characteristics of competitiveness of modern university lecturers.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::22e41d717b7de8d9241f6f0f08d70ab1 http://cyberleninka.ru/article_covers/16974327.png Zobrazit plný text záznamu