Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Вестник Челябинского государственного педагогического университета. |
| ISSN: | 1997-9886 |
| Popis: | В статье рассматривается проблема социально-коммуникативного развития дошкольников, которая решается через организацию общения ребенка со значимым взрослым и сверстниками, в результате чего происходит освоение общественных норм и нравственных ценностей, формируется социальный и личностный опыт. Опираясь на исследования М.И. Лисиной, автор доказывает актуальность формирования в современных условиях модернизации дошкольного образования различных форм общения ребенка дошкольного возраста. The article highlights the problem of social-communicative development in preschoolers, which can be solved through the organization of the child’s communication with a highly-reputed adult and peers and result in the development of social norms and moral values along with formation of social and personal experience. Taking M.I. Lisina’s research as a basis, author proves the importance of various forms of communication of preschool children development in the context of preschool education modernization. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|