Модель обучения физике с использованием полнофункциональной моделирующей компьютерной среды
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Казанский педагогический журнал. |
| Popis: | Описан реализованный на практике подход, при котором все фазы учебного процесса поддерживаются компьютерной средой, насыщенной интерактивными моделями, интерактивными заданиями и тренажерами. Построена информационно-дидактическая модель обучения, отражающая соответствие компонентов среды и основанных на них форм организации занятий и видов учебной деятельности. Рассмотрены возможности использования компьютерной среды в плане организации самостоятельной работы учащихся. Обсуждается роль системы мониторинга учебных достижений и инструментов систематизации знаний. The article describes the approach that was implemented in practice. With this approach all the stages of learning are supported by computer environment filled by interactive models, interactive tasks and training. An informational and didactic model of learning process which represents the correspondence between environment components and types of classes and educational activities is created. The capability of computer environment in organization of students' independent work is examined. The role of system monitoring educational achievements and tools for knowledge systematization are discussed |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|