Инклюзивное образование в Баренцевом Евро-Арктическом регионе

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2013
Předmět:	РЕГИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ ПСИХОЛОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ СОТРУДНИЧЕСТВО В БАРЕНЦЕВОМ ЕВРО АРКТИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ
Zdroj:	Высшее образование в России.
ISSN:	2072-0459 0869-3617
Popis:	В статье представлен анализ современного состояния практики инклюзивного об разования детей с особыми образовательными потребностями в Баренцевом Евро Арктическом регионе (БЕАР) с учетом российского и международного опыта. Описа на структура региональной модели психолого педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. The article presents the analysis of the modern state of inclusive education practice in theBarents region taking into account the Russian and international experience in inclusion implementation. The structure of the regional model of psychological and pedagogical supportof children with limited health abilities and children with special educational needs is described.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::1cd4203be0cc12294a5fc48b6863cafe http://cyberleninka.ru/article_covers/15492403.png Zobrazit plný text záznamu