Некоторые аспекты преподавания латинского языка в медицинском вузе (на примере метафор и ассоциаций)

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2012
Předmět:	МЕТАФОРА ВОЕННАЯ МЕТАФОРА МИФОЛОГИЧЕСКИЕ АЛЛЮЗИИ БЫТОВАЯ МЕТАФОРА АНАТОМИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ АССОЦИАЦИЯ
Zdroj:	Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского.
ISSN:	1993-1778
Popis:	Рассматривается когнитивный подход к преподаванию медицинской латыни; анализируется ассоциативный аспект, связанный с понятием «метафора», как наиболее эффективный, активизирующий мышление и креативный потенциал обучающихся. Cognitive approach to teaching medical Latin is considered. We analyze the associative aspect related to the concept of metaphor. In our opinion, this is the most effective aspect that activates students' thinking and their creative potential
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::1beb2a203920d7e5b5ead1df1ce82084 http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-aspekty-prepodavaniya-latinskogo-yazyka-v-meditsinskom-vuze-na-primere-metafor-i-assotsiatsiy Zobrazit plný text záznamu