Социально-психологическая характеристика старшего школьника, включенного в процесс принятия управленческих решений

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2007
Zdroj:	Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.
ISSN:	2073-1426
Popis:	Исследовались социально-психологические качества личности ребенка, включенного в процесс принятия управленческих решений. Были изучены следующие вопросы: связь степени включенности ребенка в процесс принятия управленческих решений с некоторыми его личностными качествами, обуславливающими процесс общения и взаимодействия; зависимость некоторых социально-психологических качеств личности от способности к социально-психологической адаптации.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::17881734b48c271979e318fb09d031c1 http://cyberleninka.ru/article_covers/15691458.png Zobrazit plný text záznamu