Компоненты учебного процесса дисциплины «Постановка народного голоса» в обучении будущего исполнителя народно-певческого искусства
Jazyk: | ruština |
---|---|
Rok vydání: | 2016 |
Předmět: |
ДИСЦИПЛИНА "ПОСТАНОВКА НАРОДНОГО ГОЛОСА" ИСПОЛНИТЕЛЬ НАРОДНО-ПЕВЧЕСКОГО ИСКУССТВА НАРОДНАЯ МАНЕРА ПЕНИЯ ЛИЧНОСТНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ КОМПЕНСАТОРНЫЕ СПОСОБНОСТИ МОТИВАЦИЯ VOCATIONAL EDUCATION "FOLK VOICE TRAINING" COURSE FOLK SINGER FOLK STYLE OF SINGING LEARNER-ORIENTED AND CREATIVE APPROACH INDIVIDUAL ORIENTATION TYPES OF TRAINING COMPENSATORY ABILITY MOTIVATION |
Zdroj: | Общество: социология, психология, педагогика. |
ISSN: | 2223-6430 2221-2795 |
Popis: | В статье рассматриваются вопросы преподавания учебной дисциплины «Постановка народного голоса» в рамках подготовки исполнителей по специальности «Сольное и хоровое народное пение» в профессиональных образовательных учреждениях. Обозначается проблематика исполнительских дефектов у певцов-хормейстеров в народной манере исполнения. Предлагаются наиболее эффективные компоненты учебного процесса с целью повышения качества подготовки обучающегося. This article deals with the teaching of the "Folk Voice Training" course as a part of the folk singers' training according to the program "Solo and Choral Folk Singing" in vocational educational institutions. The author discusses performance defects in folk choir masters and folk singers. The paper suggests the most effective components of the educational process in order to improve the quality of students' education. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |