| Popis: |
Статья посвящена вопросам компьютерного обеспечения современного урока музыки в общеобразовательной школе. Выделяются две разновидности информационных технологий, ориентированных на реализацию информационнознаниевого подхода на различных учебных дисциплинах, в том числе на музыкальных занятиях, и на выявление специфики собственно музыкальной деятельности учащихся на уроках музыки. Даётся краткий обзор форм и методов использования клавишного синтезатора и нотного редактора в работе учителя-музыканта. Высказываются предположения об актуальной миссии профессионального сообщества в век цифровых технологий.The article reviews the questions of computer equipment of modern lesson of music in the school of general education. The area of applying digital resources is examined from two positions informational approach and specific musical technologies. A brief overview of forms and meth ods of playing the keyboard-synthesizer and using music score editor during the process of teaching is given. Some assumptions about the actual mission of professional community in the epoch of digital technologies are presented |
