Социокультурные аспекты риторической коммуникации в процессе преподавания русского языка как иностранного

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2012
Předmět:	КОММУНИКАЦИЯ COMMUNICATION РИТОРИЧЕСКАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ RHETORICAL AND PEDAGOGICAL COMMUNICATION ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАЛОГ PEDAGOGICAL DIALOG КОММУНИКАТИВНЫЙ БАРЬЕР COMMUNICATIVE BARRIER
Zdroj:	Преподаватель ХХI век.
ISSN:	2073-9613
Popis:	В статье на основе анализа аспектов риторической коммуникации определен подход к изучению профессиональной речи преподавателя русского языка как иностранного. Делается вывод о том, что устная речь преподавателя это профессиональный инструмент. Выделены основные риторические направления, актуальные для методики преподавания РКИ. Уточнено понятие «педагогическая коммуникация», сформулированы базовые аспекты для формирования речевой культуры будущих преподавателей РКИ The article analyzes the aspects of rhetorical communication and the approach to the study of professional speech in teaching Russian as a Foreign Language is defined. It is summed up that a teachers verbal speech is a professional tool. Basic rhetorical directions, actual for the method of teaching of RFL are emphasized. A concept Pedagogical communication is specified, basic aspects are formulated for forming of vocal culture of future teachers of RFL
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::0bada4e3ebac1a25a4b50fe63c34625b http://cyberleninka.ru/article_covers/16640571.png Zobrazit plný text záznamu