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La pedagogía médica y la responsabilidad social de esta profesión son expuestas ante situaciones extraordinarias como las exhibidas a causa de la crisis sanitaria por el COVID-19 en Colombia. En respuesta a esta crisis las autoridades sanitarias y educativas en compañía de algunas Facultades de Medicina, tomaron la decisión de egresar sus médicos de forma anticipada en dos meses aproximadamente afectando el tiempo de duración del internado médico, el cual es considerado como una fase culminante en el proceso formativo. Tomando en cuenta que el proceso pedagógico no termina sino hasta el último día de formación; es posible que se halla comprometido este y por ende la calidad del profesional que está egresando. Medical pedagogy and the social responsibility of this profession are exposed to extraordinary situations such as those exhibited due to the health crisis caused by COVID-19 in Colombia. In response to this crisis, the health and educational authorities in the company of some medical schools, made the decision to withdraw their doctors early in approximately two months, affecting the duration of the medical internship, which is considered a culminating phase in the training process. Taking into account that the pedagogical process does not end until the last day of training; It is possible that this is compromised and therefore the quality of the professional who is graduating. Especialización |