Application of projective personality research methods in educational researches

Autor: Ratnikaitė, Inesė
Jazyk: litevština
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Mokytojų ugdymas [Teacher Education]. 2012, Nr. 19, p. 133-155.
ISSN: 1822-119X
2424-3302
Popis: Straipsnyje aptariami projekciniai asmenybės tyrimo, konkrečiai – kūrybinio piešimo, metodai ir jų taikymo edukologiniuose tyrimuose praktiniai aspektai. Psichologijos praktikų atrasti ir diagnostiniuose tyrimuose plačiai taikomi projekciniai metodai vis labiau populiarėja tarp edukologijos mokslininkų dėl subtilesnės prieigos, taip pat kaip papildantys įprastais (pedagoginis stebėjimas, interviu ir kt.) metodais atliktų tyrimų teikiamą medžiagą ir teikiantys minčių esamos ugdymo tikrovės tobulinimui bei naujos kūrimui. Article describes projective personality research methods and specifically, creative drawing methods and practical aspects of their application in educological researches. Projective methods, discovered by psychology practitioners and widely applied in diagnostic researches, are becoming increasingly popular among researchers of education studies due to a more subtle approach and as supplementing materials of researches employing usual methods (pedagogical observation, interview, etc.) and as providing ideas for improvement of the existing reality and creation of the new one.
Databáze: OpenAIRE