El aprendizaje mediado por TIC en la formación docente es un derecho de los alumnos
Autor: | Martinez Dávila, Liliana, Bouyssi, Genoveva |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2016 |
Popis: | Resumen: La confluencia de diferentes modelos de formación, en las carreras de Formación Docente, genera aún algunas contradicciones para quienes están conformando su identidad profesional. Los alumnos, futuros docentes van seleccionando su manera de asum |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |