Modelagem matemática e tecnologias digitais: uma aprendizagem baseada na ação
| Autor: | Silva, Rodrigo Sychocki da, Barone, Dante Augusto Couto, Basso, Marcus Vinicius de Azevedo |
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| Rok vydání: | 2016 |
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| Popis: | O presente artigo expõe o recorte de uma pesquisa de doutorado em andamento que investiga a construção de conceitos matemáticos por estudantes do ensino médio em uma escola técnica federal. Adota-se como proposta metodológica a engenharia didática de M. Artigue na condução e realização das atividades. Analisa-se a produção dos estudantes à luz da teoria da abstração reflexionante de J. Piaget. Mostra-se a título de conclusão parcial do experimento na presente pesquisa que o uso das tecnologias digitais oportunizou aos sujeitos envolvidos o desenvolvimento e manutenção de formas de pensamento as quais foi possível que cada um construísse e desenvolvesse os seus próprios significados para os conceitos matemáticos abordados. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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