Propuesta de enseñanza para la composición y transformación de medidas en las estructuras aditivas, de acuerdo con las categorías de Vergnaud para grado tercero
Autor: | Castillo-Narvaez, Deiby, Paz, Katherine, Marmolejo, Gustavo |
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Rok vydání: | 2017 |
Předmět: | |
Popis: | Esta propuesta de enseñanza para grado tercero de básica primaria, es una herramienta para introducir la resolución de problemas aditivos, de composición y transformación de medidas de las estructuras aditivas, integrando las idoneidades interaccional y afectiva en el desarrollo de la misma. Para ello, se proponen cuatro momentos, en los cuales se plantean diferentes problemas cambiando el lugar de la incógnita. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |