| Popis: |
SkowronAdam, Sytnik-CzetwertyńskiJanusz. The medical education in Poland and COVID-19 pandemic – opportunities and threats. Journal of Education, Health and Sport. 2021;11(12):374-384. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.12775/JEHS.2021.11.12.031 https://apcz.umk.pl/JEHS/article/view/JEHS.2021.11.12.031 https://zenodo.org/record/5829600 The journal has had 40points in Ministry of Educationand Science of Poland parametric evaluation. Annex to the announcement of the Minister of Education and Science of December 1, 2021. No. 32343. Has a Journal's Unique Identifier: 201159. Scientific disciplines assigned: Physical Culture Sciences (Field of Medical sciences and health sciences); Health Sciences (Field of Medical Sciences and Health Sciences). Punkty Ministerialne z 2019 - aktualny rok40punktów. Załącznik do komunikatu Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 grudnia 2021 r.Lp. 32343. Posiada Unikatowy Identyfikator Czasopisma: 201159. Przypisane dyscypliny naukowe:Nauki o kulturze fizycznej (Dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu);Nauki o zdrowiu (Dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu). © The Authors 2021; This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Nicolaus Copernicus University in Torun, PolandOpen Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author (s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non commercial license Share alike.(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper. Received: 05.12.2021. Revised: 25.12.2021. Accepted: 31.12.2021. Edukacja medyczna w Polsce a pandemia COVID-19 – szanse i zagrożenia The medical education in Poland and COVID-19 pandemic – opportunities and threats Adam Skowron Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego w Warszawie Janusz Sytnik-Czetwertyński Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego w Warszawie Abstrakt Niniejszy artykuł przedstawia wpływ pandemii COVID-19 na edukację medyczną w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem analizy szans oraz zagrożeń wynikających z obecnej sytuacji pandemicznej. W części głównej artykułu zostały przedstawione problemy edukacji medycznej w dobie pandemii COVID-19 zarówno w wymiarze szczegółowym, jak i ogólnym – globalnym. Jak się bowiem okazuje, część problemów związanych z edukacją medyczną w czasach pandemii ma charakter uniwersalny. Słowa klucze: edukacja medyczna, pandemia COVID-19, nauczanie zdalne, edukacja w czasach pandemii COVID-19 Abstract The article presents the impact of the COVID-19 pandemic on medical education in Poland, with particular emphasis on the analysis of opportunities and threats resulting from the current pandemic situation. The main part of the article presents the problems of medical education in the era of the COVID-19 pandemic both in specific and in general - global dimensions. As it turns out, some of the problems associated with medical education in times of pandemics have an universal character. Keywords: medical education, COVID-19 pandemic, distance learning, education in the time of COVID-19 pandemic |
