Das Online-Fremdsprachentraining der Studenten von den nicht sprachlichen Fakultäten: Vorteile und Nachteile

Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Integration of cultures in Foreign Language Teaching: monograph
Popis: Через багато глобальних проблем останнім часом за останні кілька десятиліть онлайн-платформи набули значної популярності. Вони дають можливість безперервно навчатися за денною формою навчання за умов тимчасової відсутності вивчати нові знання за листуванням і в поєднанні із добуттям денної освіти як допоміжні компоненти. Завдяки активізації різних природних факторів, які безпосередньо впливають на перебіг та впливають на життя людини, виникає необхідність тимчасово або постійно адаптуватися до нових обставин, також у системі вищої освіти. Стаття наголошує, що в нашій країні ні дистанційне навчання, ні онлайн-курси не визнаються офіційними засоби здобуття знань. Метою дослідження є вивчення плюсів та мінусів використання освітніх платформ та мультимедіа інструментів для вивчення іноземних мов студентами-нелінгвістами. Суб'єкти розслідування дистанційно. Дослідження зосереджено на Освітні платформи Moodle і Google Classroom, а також різні інтернет-джерела. Предметом дослідження в даному дослідженні є методи та способи вивчати іноземні мови дистанційно. Due to many global challenges in recent over the past few decades, online platforms have gained considerable popularity. They make it possible to continuously study full-time in a temporary absence to study the new knowledge through correspondence and in combination with a qcquiring full-time education as the supporting components. Through the activation of various natural factors that directly affect the course of the affect human life, there is a need to temporarily or permanently adapt to new circumstances, also in the higher education system. The article works assume that in our country neither distance learning nor online courses as official means of acquiring knowledge are recognised. The aim of the study is to the pros and cons of using educational platforms and multimedia tools for learning foreign languages ​​by non-linguistic students subjects to investigate remotely. The study focuses on the education platforms Moodle and Google Classroom, as well as various internet sources. The subject of the research in this study are the methods and ways to learn foreign languages ​​remotely.
Databáze: OpenAIRE