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Thèse proposée pour un prix de thèse.; Dans le contexte actuel de polémiques et de controverses gravitant autour de la vaccination, l'exercice quotidien de notre art se voit trop souvent impacté par la méfiance palpable du grand public, la crainte inconditionnelle de nos patients voire la dangereuse indifférence envers les bienfondés de l'usage vaccinal. En respect de son rôle d'acteur de la santé publique et de service de proximité, le pharmacien d'officine s'évertuera à l'amélioration de la protection vaccinale au sein de la population générale. En application de la notion d'"éduquer pour mieux soigner", il a été proposé, par ce travail, des outils de pratique professionnelle enrichissant le concept de "boîte à outils officinale" et soutenant l'acte de délivrance des vaccins au quotidien. Ces outils sont utilisables en l'état par les membres de l'équipe officinale habilités. Deux types d'outils seront ainsi proposés dans ce travail : (i) En premier lieu, la rédaction de "fiches conseil" et de "fiches mémorandum", nous permettra de pérenniser notre message de protection sanitaire et d'orienter nos patients en adéquation avec les éléments de vaccinologie solidement validés. L'éducation vaccinale sera bénéfique afin de lutter contre la peur de l'inconnu et l'insécurité du doute entourant nos patients. (ii) Le second type d'outils (outils de synthèse, outils décisionnels, outils de qualité ou de gestion des risques) sera en utilisation première pour les professionnels de santé, dans le but de résumer une information scientifique qui se veut conséquente, et de répondre dans les plus brefs délais au défaut d'information vaccinale. |
