| Popis: |
Cardiovascular diseases are the first cause of death in the world with around 17.7 million of death in 2017. The SPICES project is an implementation study which purpose is to organize an efficient primary prevention in the disadvantaged areas, the pays Centre Ouest Bretagne in France. A cardiovascular risks’ evaluation took place in this area. This work’s aim is to look after facilitators to cardiovascular risk’s evaluation by Interheart Score by evaluators, students or volunteer. Method: a qualitative study with 11 individuals’ semi-structured interviews with the participants has been led. The interview guide has been made in a thesis group. The interviews were done until theory saturation of the incomes which were analyzed and coded in double blinded way before being presented by themes. Results: evaluators interviewed were health students or volunteer. Four types of facilitators have been found, logistic with initial formation, organization and supervision, available supports including equipment and medialization, evaluators themselves whom felt benefits and the welcome of the local actors and population. Conclusion: an initial formation is necessary to cardiovascular’ risks’ evaluation. Using health students in a prevention role was benefic to them and appreciated by the population. Local citizen’s integration is to promot, it allows an investment valuating the study appliement. A more important medialization could be used in order to give a better diffusion to the study, including with social network. Another work about barriers is realized in the same time.; Les MCV sont la 1re cause de mortalité dans le monde avec environ 17,7 millions de décès en 2017. Le projet SPICES est une étude d’implémentation qui vise à organiser une prévention primaire efficace dans des territoires défavorisés, le pays Centre Ouest Bretagne (COB) en France. Une évaluation des RCV a été réalisée sur ce territoire. Ce travail cherche les facilitateurs à l’évaluation des RCV par le score Interheart par des évaluateurs étudiants ou des volontaires. Méthode : une étude qualitative par entretiens individuels semi-structurés auprès de 11 évaluateurs. Un guide d’entretien a été réalisé en groupe de thèse. Les entretiens étaient menés jusqu’à saturation théorique des données qui ont été analysées puis codées en double aveugle avant d’être analysés par thèmes. Résultats : les évaluateurs interrogés étaient étudiants en santé ou citoyen volontaire. Quatre thèmes de facilitateurs ont été retrouvés, la logistique avec la formation initiale et l’encadrement, les supports disponibles comprenant le matériel à disposition, la médiatisation et l’organisation, les évaluateurs eux-mêmes qui en tiraient un bénéfice et l’accueil par les acteurs locaux et la population. Conclusion : une formation initiale était nécessaire à l’évaluation des risques cardiovasculaires. L’utilisation des étudiants en santé dans un rôle de prévention est bénéfique pour eux et appréciée de la population, l’intégration plus importante de citoyens locaux est à promouvoir, elle permet un investissement validant l’intérêt de l’étude. Une médiatisation plus importante pourrait être envisagée pour améliorer la diffusion de l’étude, notamment via les réseaux sociaux. Un autre travail sur les freins est réalisé en parallèle. |
