« Ohlala ! Français » : étude d’un dispositif d’enseignement du français en vidéos destiné à un public migrant

Autor: Aïssi-Guyon, Adèle
Přispěvatelé: Université Grenoble Alpes - UFR Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication - Dpt Sciences du langage et français langue étrangère (UGA UFR LLASIC SLFLE), Université Grenoble Alpes (UGA), Marinette Matthey
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Sciences de l'Homme et Société. 2021
Popis: This work aims to present and analyze a Facebook page and Youtube channel called « Ohlala ! Français », which provides open access and free of charge videos intended to adult migrants. By combining statistical data, a survey and an analysis of the learning environment and the pedagogical approach, this research assesses the interests and lacks of the initiative regarding the target audience, and tries to find ways of improvement for the program.; Ce travail vise à présenter et à analyser un dispositif d’enseignement du français, « Ohlala ! Français », qui publie sur les plateformes Facebook et Youtube des vidéos en accès libre et gratuit, destinées à un public migrant adulte. En croisant des donnéesstatistiques, une enquête et une analyse de l’environnement d’apprentissage et de l’approche pédagogique, cette recherche a pour but d’évaluer les intérêts et les manques d’une telle initiative au regard du public visé, et d’établir des pistes d’améliorations pour le dispositif.
Databáze: OpenAIRE