Memory compensation in the levels-of-processing framework: Experiments and simulations
| Autor: | Rodrigues, Jérôme |
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| Přispěvatelé: | Cognition et Facteurs Humains (EA 487), Université Bordeaux Segalen - Bordeaux 2-Institut de Cognitique, Université Victor Segalen - Bordeaux II, Bernard N'Kaoua(nkaoua@idc.u-bordeaux2.fr), Rodrigues, Jérôme |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2006 |
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| Zdroj: | domain_other. Université Victor Segalen-Bordeaux II, 2006. Français |
| Popis: | The work presented here deals with memory compensation. This phenomenon refers to thereduction of memory difficulties using cognitive aids. Our investigations aimed to specify thenature of the cognitive processes involved in memory compensation, using both experimentsand simulations. The study was mainly based on the Bäckman and Dixon's model of compensation,the levels-of-processing memory framework, and the global-matching memory modelMinerva 2. Concerning compensation, the results demonstrate the importance of an adequacybetween the subject and task characteristics, and also underline the crucial role ofthe interactions between the memory aids to compensate difficulties. From the whole of theexperiments and simulations, a model of memory compensation is proposed within the levels-of-processing framework. Finally, the perspectives of our work are indicated in the fields ofcognitive remediation and computer memory assistants. Les travaux présentés dans cette thèse concernent le phénomène de compensation mnésique.Ce phénomène réfère à la réduction, voire l'annulation, d'une difficulté de mémorisation vial'utilisation d'aides de mémoire. Nos investigations ont permis de préciser la nature des processuscognitifs impliqués dans la compensation mnésique, en utilisant des expérimentations etdes simulations informatiques. Cette double approche a reposé principalement sur le modèlede compensation de Bäckman et Dixon, le cadre de la mémoire défini par les niveaux de traitementet le modèle formel Minerva 2. Concernant les phénomènes compensatoires, les résultatsobtenus mettent en avant la place centrale de l'adéquation entre les caractéristiques du sujetet celles de la tâche et soulignent le rôle crucial des interactions entre les aides de mémoire,afin de pallier la difficulté. L'ensemble des expérimentations et des simulations effectuées nousa permis de proposer un modèle de compensation mnésique dans le cadre des niveaux de traitement.Pour finir, les perspectives de notre travail sont positionnées dans le domaine de laremédiation cognitive et des assistants informatiques à la mémorisation. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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