| Přispěvatelé: |
Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes (LS2N), Université de Nantes - UFR des Sciences et des Techniques (UN UFR ST), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN)-École Centrale de Nantes (ECN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-IMT Atlantique Bretagne-Pays de la Loire (IMT Atlantique), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT), École centrale de Nantes, Alain Bernard |
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Humanities challenges computer sciences since 60 years. The 90’s marks a break, announcing qualitative analysis and interpretation of interoperable data, which became «knowledge». Since 2010, a disillusionment tarnishes the prospects, Digital Hmanities diversity increases. At the core of this complex background, we propose an implemented method producing various «views» of textual corpus in History. This views enable (1) interactive analysis with qualitative knowledge of the historian and (2) digital documentation of heritage on site (e.g. museum) for an advanced visitor. Corpus views are weighted multi graphs. Documents are vertices linked by edges. Each edge contains semantic, temporal or spatial proximity information. This method aims at co-creating historical knowledge. Facing the utopian modeling of qualitative knowledge in history, we designed a pragmatic process : the historian analyses quantitative data of a known corpus, this generates new hypothesis and certainties. Our approach (OLAP like) chart paths and customized access for each user to digital heritage documentation. These paths may meet 3D heritage data. Several use cases validate the proposed method and open perspectives of industrial application.; Les humanités défient les capacités du numérique depuis 60 ans. Les années 90 marquent une rupture, énonçant l'espoir d'une interprétation qualitative automatique de données interopérables devenues « connaissances ». Depuis 2010, une vague de désillusion ternit ces perspectives, le foisonnement des humanités numériques s'intensifie. Au coeur de ce paysage complexe, nous proposons une méthode implémentée produisant différentes vues d'un corpus textuel pour (1) l'analyse en interaction avec les connaissances qualitatives de l'historien et (2) la documentation numérique en contexte patrimonial (musée, site) auprès d'un public avisé. Les vues du corpus sont des graphes multiples pondérés, les documents sont des sommets liés par des arêtes renseignant les proximités sémantiques, temporelles et spatiales. Cette méthode vise à co-créer des connaissances historiques. À l'utopie d'une modélisation des connaissances qualitatives de l'historien, nous préférons l'heuristique pragmatique: l'interprétation de quantifications du corpus suscite l'émergence de nouvelles certitudes et hypothèses. Par ailleurs, notre approche (type OLAP) ouvre des parcours et accès personnalisés à chaque usager pour la documentation/analyse du patrimoine numérique voire 3D. Plusieurs cas d'étude valident les méthodes proposées et ouvrent des perspectives d'applications industrielles. |
