| Autor: |
David, Amos Abayomi |
| Přispěvatelé: |
Centre de Recherche en Informatique de Nancy (CRIN), Université Henri Poincaré - Nancy 1 (UHP)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut National Polytechnique de Lorraine, Odile Thiéry |
| Jazyk: |
francouzština |
| Rok vydání: |
1990 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Informatique [cs]. Institut National Polytechnique de Lorraine, 1990. Français. ⟨NNT : 1990INPL002N⟩ |
| Popis: |
Not available; Cette thèse a pour objectif de définir et de réaliser un environnement d'apprentissage individualisé en intégrant à la fois le « processus EXPRIM », l'image et un modèle de l'élève. Le système est appelé un système d'EIIAO « un enseignement basé sur l'image intelligemment assisté par l'ordinateur ». Ce travail est basé : d'une part, sur la thèse que l'utilisation poussée de l'image et l'application de l'intelligence artificielle sont deux moyens pour un enseignement individualisé éveillant la curiosité de l'élève et ; d'autre part, sur l'hypothèse que l'utilisation de l'image avec le processus EXPRIM peut jouer un rôle important dans le processus d'enseignement. Tous les aspects pédagogiques du système sont basés sur l'utilisation de l'image et sur un modèle de l'élève. Le modèle de l'élève repose lui aussi sur l'image et il intègre aussi bien des concepts psychologiques que des concepts pédagogiques. Nous avons réalisé une maquette construite sur une architecture composée de quatre modules un module de technique pédagogique, un module du domaine, un module de l'élève, et un module d'interface. L’objectif pédagogique défini est de cultiver chez l'élève « la capacité » d'associer les caractéristiques morphologiques extérieures des oiseaux à leurs modes de nourriture, en utilisant le vidéodisque “British Garden BIRDS” |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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