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Ce mémoire est une étude sur les pratiques de l’oral à l’école élémentaire, dans une classe de CE2. Je me suis interrogée sur les moyens que l’on peut mettre en place afin de permettre aux élèves d’optimiser leur pratique du langage oral. Les objectifs visés par l’enseignement de la discipline de l’oral permettent de comprendre ce qui m’a poussée à mettre en place des dispositifs. Puis, une description de l’organisation de ces dispositifs permet d’appréhender leurs fonctionnements. Enfin, un bilan est effectué pour établir une analyse des résultats observables. |
