El espacio urbano como escenario de aprendizaje: parque educativo para la formación 'Casa Loma'

Autor:	Carrasquilla-Villarraga, Juan Camilo
Přispěvatelé:	Piza-Cubides, Heidy Yadira, Ovalle-Garay, Jairo Hernán, Alarcón-Rodríguez, Oscar Mauricio, García-Bernal de Moncada, Doris
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2018
Předmět:	TALLER (MÉTODO PEDAGÓGICO) LÍMITE TERRITORIAL ESPACIO PÚBLICO CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURA LIGERA BORDE URBANO EQUIPAMIENTO EDUCACIONAL PROTECCIÓN DEL PAISAJE
Popis:	Artículo de grado El presente artículo se enmarca en la discusión actual que busca reevaluar y redefinir los espacios escolares en torno a pedagogías basadas en la lúdica y experiencia, donde el espacio público pueda convertirse en un escenario para la enseñanza, permitiendo estructurar nuevas relaciones con la comunidad y el territorio. Pregrado Arquitecto INTRODUCCIÓN METODOLOGIA RESULTADOS DISCUSIÓN CONCLUSIONES REFERENCIAS ANEXOS
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::c3cc853886da4fe6b23a6bc3277d61ba https://hdl.handle.net/10983/22364 Zobrazit plný text záznamu